为研讨新高考背景下的化学有效教学，9月21日下午，鄞州中学化学教研组齐聚高三会议室，举行了以“深度学习共发展，创新模式谱新篇”为主题的教研活动。本次主题教研活动包括三个环节，一是徐灵辉老师开设主题为“用公式定量解释化学平衡移动原理”的讲座，二是陈思源老师开设《沉淀溶解平衡》组内精品研讨课，三是集体交流讨论，本次活动由教研组长毕家春老师主持。

首先，化学组徐灵辉老师做了“用公式定量解释化学平衡移动原理”的专题讲座。将物理化学中的范特霍夫等温式引入到概念，△G^θ＝﹣RTlnK，△H﹣T△S＝﹣RTlnK，并用数学方式定量解释平衡移动原理，从定性到定量，化抽象为具体，有助于教师的教学和学生的学习。

然后，陈思源老师开设了《沉淀溶解平衡》组内精品研讨课，组内老师积极参与。

最后，教研组集体交流讨论。特级教师包朝龙老师和史定海老师一致认为：陈老师设计的情景引入生动合理，思路清晰环环相扣，知识条理有序渐进，胸中有教材，眼中有学生。其他老师也纷纷交流了自己的想法。本次活动，老师们不仅收获了用公式定量解释化学平衡移动原理的方法，也在对公开课的讨论交流中明晰如何不断创新教学模式，更加有效地基于新高考背景进行教学设计。