来源:教师发展中心,学术委员会/撰稿:语文组 刘敬仪;摄影:钱彬|编辑日期:2023-09-14 14:09:56|点击数: |发布:刘闪闪
高山仰止,方知才之疏;三人同行,觉左右为师。为帮助新入职教师更快了解学校、适应学校、融入学校,促进新教师专业成长,构建专业型教师团队,9月13日下午,我校举行师徒结对仪式。校长李霞、副校长沈惠君、副校长王高波、蓝青高级中学校长史定海、学术委员会主任王红元、学生成长中心主任任利那、教师发展中心主任助理刘闪闪、学科师父和全部新教师共30余人参加本次活动。活动由教师发展中心主任王星乔老师主持。
师徒结对·传递薪火
教师发展中心主任王星乔老师首先从专业过硬、乐于奉献两个方向解读教师职业,帮助新教师熟悉师徒结对平台,希望新教师以师徒结对仪式为始,提升自己对教师角色的认知。
学术委员会王红元老师宣读师徒结对名单,副校长沈惠君老师为师父们颁发聘书,全体师徒签订结对协议,徒弟向师父们深鞠一躬,恭谨敬茶。师徒结对,是薪火相传,是责任的传递,也是新旅程的开始。
正高级、特级教师何春芬老师作为师父代表发言,她深情地回顾了自己几十年的教学经历,并表示自己作为师父将做好以下四个方面:严要求,注重业务指导;创平台,助推专业成长;做表率,分享教育智慧;乐奉献,静待青春花开。同时,何老师鼓励新教师做职业能力的生长者,做学科教学的研究者,做学生成长的助力者,向下扎根,向上生长,在追梦路上坚定向前。
代表发言·共促成长
语文组周静梅老师作为徒弟代表发言,她表示将会积极向师父和组内前辈们学习,快速提升自己的业务能力,将以爱、理想和责任,挑战未知和不确定性,将携手有耐心有爱心的前辈老师们,帮助学生实现全面发展,共创辉煌。
数学组江远杰老师回顾了师父对自己业务上的指导和生活中的关怀,江老师建议新教师多听师父的课,保持课堂和作业的紧密联系,多加关注学生的解题思路,调慢进度精进教案,并建议新教师积极参加各类教研活动,以研带教。
经验分享·笃行致远
政治组陈科伟老师从新教师的害怕与忐忑说起,陈老师认为忐忑源于敬畏,新教师应该慢下来,时时有要求,事事勤奋斗,用求知的态度,担当,传承,聚微光,亮人生。
二级教授、特级教师、蓝青高级中学校长史定海老师代表学校赠送《追求理解的教学设计》一书给新教师,希望新教师们以书为伴,谦逊教学,不断成长。
李霞校长作总结发言,李校长对新教师提出了四点期望:一、珍惜一种缘分,提升为师之德,丰富教育艺术,发扬科研精神;二、走好一条道路,在师父领跑下,新教师应跑得更快、更稳健;三、用好一个平台,学习师父德行,严管厚爱,师徒共同进步;四、传承一份希望,努力做学科的骨干教师,做学生的大先生。
活动总结·展望未来
最后,教师发展中心主任助理刘闪闪老师带领全体新教师庄严宣誓,年轻教师们誓为教育事业贡献自己的智慧和力量。
新教师宣誓
全体师徒合影
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