为加强化学能力目标研制水平，提升教学质量，2023年4月26日下午，化学教研组在高三议事室开展主题教研活动，以研制化学学科能力目标为主题，旨在助力课堂教学改革。会议由教研组长王彦君老师主持，李晶老师作主题发言。

首先，李晶老师展示学科能力模型，从核心学科知识、核心学科活动经验和化学认识方式三个维度解析学科能力模型。李晶老师指出，学科核心知识和活动经验是学科能力发展的基础，学科认识方式是学科能力发展的内涵实质，学科能力活动类型是学科能力发展水平的外在表现。

接着，李晶老师以配合物一课为例，就课标要求进行解读，分析不同教材的核心知识、研究对象和化学问题，并通过学情分析和其他客观因素，制定出学科能力目标的研制依据。

随后，李晶老师以梁佳彬老师乙醇公开课的学科能力目标研制为例，就能力模型建构和能力目标制定两方面详细分析该课程能力目标制定的过程，并提出描述能力目标文字规范表达的要求。

根据本次研讨的主题，大家结合课程标准热烈讨论了在核心素养要求下学科能力目标的研制，并进一步结合教学实际探讨了在后续教学中的改进方案。