时维三月，序属初春。3月17日上午，英语教研组在高二阶梯教室开展了主题教研活动，卢涛老师授课的内容是必修二第四单元阅读课What’s in a name? 文本的话题是英国的历史和文化传统。共同参与本次活动还有来自四川越西中学的老师们以及浙师大的实习生。

卢涛老师以一个情景式的对话作为导入，对话中涉及英国的不同名称--- Britain, England, UK，从而引发一个困惑：What’ the difference? 然后从解读学生的姓名，过渡到探索英国国旗的由来。接下来，让学生自主阅读全文，理清文章的体裁是说明文。随后段落阅读，分别找出每段的主题句。第二段主要让学生明白英国的国土变化，第三段找出Wales，England，Scotland和Northern Ireland的相似点和不同点；第四段先让学生找出英国的四批入侵者以及入侵的时间，再根据整个时间线，探讨这些时间点英国的变化。最后解读课文的标题：What’s in a name? 卢老师总结道：一个国家的名称中包含了他的地理、内政、历史和文化。

卢涛老师流利、自然的口语让在场的老师赞不绝口。课后，越西中学的老师对本节课进行了点评。他们充分肯定了卢老师备课充足，且课堂容量大，在设计上利用一条时间线将全文串联起来。在课上补充了许多高级词汇，如：diplomacy，domesticity，legislation等，但与此同时也指出要从学生的实际情况出发，更多关注文本中的语言。此外，点评老师还提出了英语课堂可以借鉴语文的“五步教学法”：读——议——展——评——练。所谓“议”，就是discussion，本堂课若是能让更多的学生“动”起来就更好了，让大部分学生都有机会讨论和展现自己；所谓“练”，就是让学生从各个角度探讨，从国土的扩大到思维的拓展，geographical expansion---mind expansion。

公开课的开展不仅给初任教师提供了展示教学设计的舞台和磨炼教学技能的机会，也给听课的老师以反思启迪，在场的老师们纷纷表示收益匪浅。

（英语组   朱维霞）