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搭档治班,互助成长 ——记鄞州中学“搭档治班”制度修订仪式暨新班主任培养班活动

来源:德育处|编辑日期:2023-03-01 11:03:17|点击数: |发布:张鑫

撰稿:惠子  摄影:张鑫


          为了进一步加强学校整体的德育队伍建设,提升班主任的育人和管理能力,增强我校教师的德育实效,我校在上学期推出“鄞州中学德育导师‘搭档治班’制度”的基础上,在实践中不断摸索,进一步完善,在新学期进行了合理化的修订,使之更切合学校的实际。同时,也为了促进新教师的快速成长,进行了新学期第一期的新班主任培养班活动。

   222日下午,在校行政楼会议室组织召开了鄞州中学“搭档治班”制度的修订仪式暨2022学年第二学期新班主任培养班的第一期活动。活动由德育处主任任利那老师主持,吴鹏副校长、德育处全体成员、第一期搭档导师们,以及新班主任培养班全体学员共同参加本次活动。


    首先,任主任肯定了“搭档治班”制度推出后的良好运行,感谢搭档导师们的辛苦付出和默契配合,试行一学期来已初现成效。当然,在运行过程中也出现了一些问题,德育处针对问题进行了制度的合理修订,修订后的制度主要区分了不同情况的主副导职责,进一步明确了主副导的工作范围,各自分工,相互合作,更好地促进了主副导之间的联系,激发了新制度的活力。随后,任主任宣布了本学期新增的搭档导师的名单,到目前,共有20对教师在自愿的基础上结成了搭档;接着举行了简单的聘书颁发仪式和主副导签约仪式。


德育导师搭档治班制度第一期搭档导师名单

序号

年级

班级

主导

副导

1

高一

107

虞娜雪

李雯昕

2

高一

110

 

王峥嵘

3

高一

111

 

范方慧

4

高一

112

王星乔

 

5

高一

114

卢优卫

白汉林

6

高一

115

 

鲍玫璇

7

高二

203

 

吴泽远

8

高二

204

陈水叶

元乐天

9

高二

211

陶秀丽

阮亚芬

10

高二

214

陈秀峰

 

11

高三

307

曾龑龑

周梦洁

12

高三

312

 

洪丹琪

13

高一

104

仇登瀛

 

14

高一

106

蔡晓燕

 

15

高一

109

黄明敏

 

16

高一

116

郑迪华

康小燕

17

高二

205

任佩璐

任利那

18

高二

209

史维东

杨礼想

19

高二

216

 

洪惠莹

20

高三

310

蔡洁洁

陈科伟



          接着,活动开始第二项内容---宁波市首届名班主任史维东老师给新班主任培养班的学员进行了题为“班主任工作的苦与乐”的讲座。史老师从自身当班主任的经历入手,娓娓道来,讲述了他的前期工作感受,以及对班主任这份工作的独特感悟。同时,他又对年轻班主任们提出了几点建议:

 做老师,首先要有自己的生存本领——上好一堂课,当好一个班主任。班主任要通过自己的人格魅力、学术水平和班级舆论等,增强学生的信任;严于律己,为人师表,做学生的榜样;培养高情商的学生,比成才更重要。

      教师要明确自己的职业特点,理性分析和处理师生之间的关系;将老师作为自己的终身职业,脚踏实地提升专业技能;用心对待每一位学生,学一点幽默,适时调节师生关系和情感。
      ③班主任要修炼专业本领,积累教育故事,从真实的故事中,给自己带来更真实和深刻的反思,这样才能在实践中成长。

 史维东老师接地气的讲座,为新班主任培养班的学员们带来了发人深省的新学期第一课。


       最后,吴鹏副校长呼吁大家向史老师学习,做想得明白、有诗意且有竞争力的班主任。他也指出:我校推行的搭档治班制度就是一个很好的班主任的成长平台,主副导要成为能相互学习、能解决问题、能抱团取暖的搭档,致力于班级建设,为学生们服务,同时,也实现自身专业化的成长。


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