11月25日上午，地理组以“教师教研能力的提升”为主题，在4401教室进行了本学期的第三次主题教研活动。

本次活动由杨哲野老师主讲，分享了在教研论文写作过程中需要注意和规范的要点，并从理论建构和实践操作两部分展开。

理论部分主要包括“如何选择恰当的选题”、“论文的结构”。这部分侧重于介绍在论文写作的模式，选题的方法等。罗列了其中难度较大也是问题较多的教研选题和文章绪论、本论和结论的具体写作方法和形式。在每一个部分中都提出了常见的几种形式，并在其中插入了典型的参考范文以及具体写作案例，在讲解中以具体案例为对象开展指导，同时为教师更加深入的理解该部分内容提供了帮助。同时对老师们在写作中常遇到的问题进行了探讨和归纳，并给予了一些建议。

实践部分主要涉及“论文检索及投稿”，杨哲野老师利用投屏，以知网的高级检索功能为例演示了如何更准确的检索和选择论文，在万方的选题功能中，演示了如何进行研究领域和研究热点的分析，以及选题优化的智能操作。在投稿方面由于当前信息的混杂，需要对投稿期刊层次以及投稿的要求进行掌握，最重要的是要避免钓鱼欺诈网页的识别，这些方面都进行了详细的操作演示，对老师们都起到了很好的指导作用。

教研活动的最后，由章玲等资深教师进行评价和总结，各位老师之间都表达了自己的收获以及看法。教研能力的提高需要在实践中不断积累经验以及不断的学习，因此各位老师也纷纷希望类似活动多多开展共同提高专业能力。