首先，贾老师跟大家分享了她在音乐教学中使用信息化的好处。在信息化教学模式中，学生的知识不只是传授来的，而是通过网络、论坛、多媒体以及信息化的软件。学生在教师的帮助下，自主获取信息、分析信息、加工信息，进而培养了其独立自主的学习能力。一些很抽象的问题，通过演示操作，学生可以直观的理解掌握，克服了过去单凭语言表达的空白和乏力，而且可以一步步深入引导学生，直观形象的演示更容易激发学生解决问题的兴趣，使课堂重难点逐个解决击破，得到掌握。运用声形并茂的展示，能唤起学生的注意力，激发学生在情感上的参与，调动他们的学习积极性，给新课教学打下良好的基础。信息化教学中，改变了传统的单一的评价，而是采取多元评价机制，对学生的学习态度、过程、兴趣以及互助合作程度等做出一个多元的评价。这样使得教师对学生的评价更加全面、客观，有利于促进学者积极性，提高自主探究能力。

      随后，其他老师纷纷分享了他们在使用信息化教学中的体会，比例周宏杰老师提到了希沃白板的便利，它可以直接在网页上操作，而且内置有大量的模板供教学互动使用，只需要替换其中的元素就可以设计出生动的多媒体教学环节，是提升备课效率的很好工具。

      参加活动的老师们都表示获益匪浅，期待下次的学习分享。