2022年3月11号，宁波市市直属普高教学情况调研活动在鄞州中学举行。宁波市高中英语教研员省特级教师单卫平老师和鄞州中学英语组全体任课教师参加了此次活动。英语组由高静静老师、洪丹琪老师和黄明敏老师开课。评课讲座于下午12点20分在高二会议室举行。
       本次调研活动涉及三种不同班型，分别有鄞州中学普通班，鄞州中学创新班和蓝青高中创新班。第一节课是高静静老师在高一（8）班上必修二第五单元“Virtual Choir”的阅读课，高老师通过带领学生理清文章“What-How-Why”的框架了解虚拟合唱团，关注时间线和数字的作用，感悟音乐的纽带作用。
       第二节课是黄明敏老师在高三（3）班上七选五解题技巧课，黄老师讲授衔接手段、指代、词汇复现等七选五解题方法并带领学生做题巩固，通过专业的术语解释使学生们在巩固解题技巧的同时，更拓展了他们的原理性知识。
       第三节课是洪丹琪老师在高二蓝青创新班上选择性必修二第四单元“Seeing The True North Via Rail: Vancouver And The Heart Of Canada”的阅读课。洪老师通过先示范提炼信息然后让学生自主合作，带学生领略加拿大的四天之旅，在立足疫情，所有人都足不出户的大背景下，用另一种方式使学生们领略到了旅途中的景色，并回忆起了旅行的重要意义。

       下午，各位老师们在高二会议室内参与调研评课活动。单卫平老师先对三位年轻老师的课提出赞扬，表示老师们备课用心，教学流畅是需要保持的优良职业素质，并以高一高静静老师和高二洪丹琪老师的阅读课为切入点，指出文章作为阅读课的主体，最重要的是要做到解读文本，从语言、结构、技巧三个方面出发，将what, how, why渗透其中，不同的文本体裁需要有不同的解读方式，将学习新课和回顾已学过的类似体裁的文章相结合，真正做到举一反三，使学生真正了解各个体裁的特点，并提出可以使用“群文阅读”的形式，巩固学习。之后单老师对高三黄明敏老师的七选五技巧课进行点评，在肯定黄老师对相关内容掌握扎实的同时，指出这一类的题型在教授解题技巧时，解读既要做到简单化，又要立足于这一题型典型的完整化，并结合了先前学过的林巧稚、袁隆平等文章作为示例。在之后的讨论环节中，单老师更表示，作为新教材的第一代使用者，过程虽艰难但更需创新性，为各位老师们加油打气，使老师们深受鼓舞。

       本次调研活动上老师们的教学智慧在讨论中不断被激发，特别是听过专家点评指导后，与会老师都感到受益匪浅，这也为之后的课堂教学改进提供建设性思路。