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2021年10月27日下午15点，在校行政楼会议室召开了2021学年第一学期班主任期中工作会议暨培养班第一次活动。朱云方副校长、德育处各位老师、全体班主任、班主任培养班学员近五十多位老师出席了本次活动。活动由德育处主任任利那老师主持。

任老师首先解读了本次会议的主题---教育需要“借力”，她指出：教育是一件很复杂的事，虽然教育有一定的规律，也有一定的章法，但是面对不同的学生个体，我们发现有些章法和规律并不适用，所以面对复杂的情景，我们需要借助多方的力量，包括任课老师的力量，家长的力量，甚至是其他社会的力量，因此，作为教育者，我们要学会如何“借力”。

接着，她回顾了半学期以来的学校德育工作及开展的各类学生德育活动，并指出现阶段一些需要关注的点，如学生心理问题、校园安全问题、学生礼仪问题等，给在场的各位班主任和班主任培养班的学员指明了解决问题的方向。

然后，任老师强调了近期工作的重点。十一月中旬即将迎来期中考试，对于各年级学生来说，这既是展示自己学习成果的机会，也是一次不小的挑战；高一班主任要积极动员学生参与诚信考场。同时，考试期间也可能会出现一些纪律差、学生无计划、以学习为借口外出多、自修场地分散等情况，需要各位班主任加紧管理。期中后将会举行家长会，各班主任要在充分了解学生学习和生活情况的基础上，认真准备好家长会的内容，与家长进行沟通交流。

接着是本次活动的重点：第一期班主任论坛---家长，想说爱你不容易。本次论坛邀请了来自三个年级的三位班主任，他们分别分享了在班主任工作中如何处理好与家长关系的故事。

高一班主任邵韬老师以“开展家校合作，与时代同行”为主题，向在座的各位分享了他在管理过程中的家校合作的经验。他介绍说，学生在校期间的问题要及时向家长反馈，并和家长达成共识，因为我们都有一个共同的目标，那就是“为了孩子的成长”。作为创新班的班主任，他持续关注尖子生的假期学习情况，和家长一起为每一位学生做好适合于其的独特的生涯规划，为其提供专门的升学信息和教学资源，同时借助几位家长对自家孩子的未来专业和职业的研究，争取了他们的信任，让他们也分享给其他家长。也因此，邵老师得到了家长们的拥护和一致好评。

曾龑龑老师作为高二班主任代表，以案例入手，逐步深入，向大家分享了她上届带蓝青创新班时与家长交流的经验。她认为，和家长沟通时要学会共情，真正去体会家长们的辛苦，也真诚地表达自己作为班主任，非常愿意和家长们一起去帮助孩子们解决问题，促进他们的成长。她还体会到：其实，家长和班主任心中都对对方充满了期待，因此我们更应该想尽办法与家长合作，相互理解，相互配合，让家长成为我们的同盟军。只要我们带着满怀爱心，平时做事又很有责任心，相信我们一定能赢得家长的支持，发挥教育的合力。

高三年级的展飞老师提出了和家长合作的六个关键字，即“大胆说，用心做”。她的意思是：要大胆对学生陈述自己对他们以及班级的期待，要敢于提要求，同时也要明确地告诉学生们什么事情是不能做的，即讲清楚底线在哪里。同时，她也以自己是一位家长的角度，和学生家长探讨“我希望自己的孩子是什么样的”，由此引起家长的共鸣，使家长能够更明白班主任的良苦用心，并能更支持班主任的日常管理工作。她也特别指出，只有班主任的用心付出，对班上所有学生的情况都了如指掌，时刻关心、理解、信任学生，才能让学生和家长真切地感受到班主任的这份用心，从而做到支持和配合班主任做好各项工作，达到共赢。

最后，朱云方副校长进行了总结发言。他深深地感受到我们鄞中年轻班主任的优秀，感到一种力量和希望，尤其现在的鄞中充满了新气象，新氛围，相信在王仕杰校长的带领下，在德育处、班主任和在座的各位培养班学员的共同努力下，鄞州中学的明天会更值得期待。同时，他也表示，德育不仅需要班主任们脚踏实地，更需要我们仰望星空。德育的目标就是教育的目标——立德树人。班主任在管理中不仅要关注学生的学业发展，更要注意学生的人格培养和道德教育。

教育需要“借力”，不仅仅是学生自己的力量，更需要班主任和任课教师的力量，还有来自家长的力量。只有多方合作，才能真心发挥教育的合力。相信通过这一次活动，班主任能更好地掌握和家长沟通的艺术和方法，消化吸收优秀的教育经验，真正实现“借力”的目标，共同促进学生的成长。