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唇枪舌战，辩赛场硝烟；口若悬河，理是非曲直。6月16日晚，鄞州中学第十二届辩论赛决赛在音王报告厅拉开了帷幕，经过长达一个多月的角逐中，辩手们围绕“同伴交往中自我与人设何者更重要”各抒己见，对“未成年人应不应该进入直播行业”慎重斟酌，思量“应不应该患人之不己知”，最后高一4班与高一7班以及高二8班和高二9班从众多班级中脱颖而出，将在今晚巅峰对决。

副校长朱云方老师、图书馆馆长阮勤耘老师、历史组朱彩琴老师、德育处任利那老师、德育处黄桂芳老师、地理组王磊老师、团委王楚老师，还有学生103班刘巧、201班沈昕担任评委，此外报告厅里前来加油助威的各位班主任们还有同学们已经做好准备，静待决赛。决赛由高二4班王肯和张艺骅主持。

决赛开始前，由新媒体部、电视台和高一12班王炫哲联合制作的一个辩论赛视频，回顾了本届辩论赛一路走来的精彩瞬间，对辩手们的采访也让我们看到了他们对辩论的看法以及对辩题的思考……观看过程中，同学们不时开怀大笑，让决赛的紧张氛围得以缓解。

比赛的第一个环节——开篇立论。双方都从其基本含义出发，定义了自己的观点。不同的是正方从中国的现状从而佐证自己的观点，而反方则从社会保障与人权保障都应在科学的基础上来分析自己的观点。双方都理由充分，台下的观众有些小声交谈，讨论观点的论据是否充足。

质询阶段与自由辩论阶段又紧张又欢乐。双方争锋相对、步步紧逼、侃侃而谈，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。选手时而妙语连珠，诙谐幽默，令人捧腹；时而慷慨激昂，掷地有声，令人愤懑。实在让人不由得挺直腰板，认真聆听起来。其中因反方的一个举例——“我父母关怀我，让我待在家里一直写作业，这难道也是人文关怀吗？”，使得全场同学捧腹大笑。

而总结陈词的环节也相当精彩。双方四辩重新重申了“科学氛围”与“人文关怀”的定义，强调了其重要性，同时也回答了对方辩手在先前提出的问题，指出来对方观点的局限性。在此过程中，无论是正方或是反方，都把当今的疫情作为了论据之一，从中体现了我校学子关注时事新闻，并对此有自己独到的看法。

王楚老师也就几个问题分别对正反方提出问题。她提出反方的科学范围是否过广，也对正方询问了社会发展与社会问题的解决是一致的吗。双方辩友就此给出充分理智的回答。

赛后，朱云方老师和王磊老师分别对两场决赛进行了点评。朱校长分享了自己在大学期间关于辩论的故事。同时，他提出辩论需要具备的品质，首先是口才，思维能力的敏捷与提高对于辩论来说也是至关重要的，此外辩手也不可失了气度涵养。

王磊老师在点评中讲到希望辩手们在质询环节能够更正面更直接地回答对方的问题，因为相较于赢得比赛，辩论更重要的意义在于将真理越辩越明。

最后，高一7班、高二8班问鼎冠军，高一4班、高二9获得亚军。

在颁奖环节，阮勤耘老师、朱彩琴老师、王磊老师为一路走来崭露头角的最佳辩手们颁奖。他们是：

101徐泽宇、102王欣、103陈晗、104王雨桐、106周佳诺、107丁伟轩、107朱瑜婷、108黄煜、109周婷怡、110叶健淋、114刘贝琳、202刘井然、205徐暐博、205袁莫西、206吕海天、207童诗斯、208徐雅婷、208章天瑜、209程洲万里、210陈思扬

其中104王雨桐和208章天瑜获得决赛最佳辩手称号。

任利那老师、黄桂芳老师为季军高一1班，高一10班与高二5班颁奖。

班主任才晓泉老师和翁泽老师为亚军高一4班和高二9班颁奖，班主任钱芳老师和高琪老师为冠军高一7班和高二8班颁奖。

我言虽无形，掷地有声焉。舌战群儒，论尽是非黑白，青年才俊，辨析世间万象。辩论赛使团队合作能力得到提升，使个人口才思辨能力增强，使个人素养提高，为校园生活添上浓墨重彩的一笔。希望明年的辩论赛能更加精彩。