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通力协作 携手共进——记鄞州中学高一年级家长会

来源:撰稿:舒设蕾,摄影:钱彬|编辑日期:2018-10-08 19:21:12|点击数: |发布:李金炉

通力协作 携手共进

——记鄞州中学高一年级家长会

 

教育不是一个封闭孤立的过程,而是开放复杂的活动。学生是在学校、家庭和社会的共同影响下成长的。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所述,教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教育教学就会像纸做的房子一样倒塌下来。由此可见,要让孩子有一个良好的学习和成长环境,加强家校联动,促使家校教育的合力,无疑是至关重要的。

因此,为了构建如此良性的家校关系,营造和谐的家校教育环境,2018107日下午,鄞州中学高一年级家长会在音王报告厅如期举行。校长王贤明老师和高一全体家长与会。

王贤明校长就三个议题与在座的高一全体家长进行了交流。

首先,王贤明校长提出:家长应理解并适应孩子的变化。而这种变化最直观的就是表现在学习方面。步入高中阶段,学生将面临更高难度的学习内容和更高层次的竞争对手,这自然而然会带来学习成绩的波动,或有人一骑绝尘,或有人举步维艰。这是学生和家长进入鄞州中学即将面临的第一大课题,家长应坦然接受孩子的变化,并和孩子一起以积极而平和的心态应对接下来高中三年的挑战。孩子的变化同时还会体现在生理和心理方面。高中生身体的各器官及其机能正逐步达到成熟的水平,在认知方面更是远远超过初中阶段的发展水平,而情感、情绪方面则愈发敏感和内隐,尤其是自尊心在自我意识中最为敏感,家长能明显感觉到孩子行为处事更加独立。面对这样的变化,家长也可以尝试着从平铺直叙的沟通方式转变为观察、尊重、理解孩子。此外,高中学生会面临更多的选择,除了新高考中的七选三必修课程,还有科技、音乐、体育、美术等一系列选修课程,学生面对眼花缭乱的选课难免陷入迷茫,或许会做出完全出乎父母设想的选择。那么,如何恰如其分的应对孩子们的这些变化,并做好他们的引导工作,则是对每一位家长的考验。

接着,王贤明校长围绕家长在高中三年中应关注孩子的哪些方面这一切实问题分享了个人观点。高中三年,学海沉浮,家长最先关心的应是孩子的身体健康。成绩固然重要,然而一个人的成功和幸福与学生时期的成绩并无必然归因,强健的体魄才是人的发展最为稳固的基石。健康是一切精英教育的必由之路。何为健康?是珍馐美馔、锦衣华服?还是合理膳食、坚持运动?答案昭然若揭。家长自然也应关注学生的学习成绩,重要的是改变你的思维惯性,优化你关注孩子的方法。急不可耐的望子成龙、望女成凤不可取,不管不顾的放任自由、不加约束也不可取。与其寄希望于五花八门的课外补习,不妨培养孩子端正学习态度、提升整理错题的能力。盲目的比较和学业上的功利非但没有积极作用,反而可能挫伤孩子的学习信心。王贤明校长还例举了2017届毕业生、荣获第58届国际数学奥林匹克金牌的江元旸同学的经历,他说“良好的学习习惯、文理兼顾的学习态度、杰出的自学能力,这些品质凝聚在一起,成就了一个卓越的学生。同时,王校长还指出:家长也应关心学生的课余生活,努力让孩子有一项喜欢、擅长的学科或是特长。不论是科技、艺术、体育、英语、作文……只要我们的孩子足够出色,每一个领域都有一方舞台,辉煌的荣誉、由衷的掌声和钦羡的目光是对孩子的成长最好的肯定。鄞州中学的历届学子中不乏佼佼者,与专业运动员同台竞技一举摘得2018年全国青少年U1616岁)组铅球比赛桂冠,同时打破了该项目沉寂近十年的省年龄段纪录的胡加贝同学、勇夺第33届全国中学生物理竞赛一等奖的潘江辉同学、荣获全国创新英语大赛全国一等奖陈格尔和励家琰同学,等等,不一而足。

最后,王贤明校长特别强调:家长的言行举止对孩子的成长有潜移默化的影响。家庭教育不是学校教育的简单重复和简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径,家庭的影响对孩子的发展具有举足轻重的作用。家中有否具有书香气息可能影响孩子在家学习的效率,家长的为人处世的方式可能影响孩子对待同学师长的态度。如何做好孩子的榜样,让家庭教育充分发挥积极影响是每一位家长需要思考的课题。高中三年中,教师和家长共同致力于孩子发展并进行平等协作,但在交往过程中不可避免会产生分歧和矛盾,化解分歧矛盾、促进孩子成长不仅是教师之职,也是家长之责,这就需要家长平心静气地与教师进行理性交流和沟通。

家长会在经久不息的热烈掌声中顺利落下了帷幕。我们有理由相信:这次推心置腹的家长会定能促进后续的家校联系进一步加强,推动家校之间的互相尊重、相互理解和相互支持,共同为孩子的健康成长、追求梦想、实践理想保驾护航!

签到现场

会议现场

家长们认真聆听

王校长发言

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