来源:校务办|编辑日期:2018-09-10 10:52:38|点击数: |发布:洪伟源
编辑 /摄影 钱彬
本届论坛邀请了国内知名专家学者作专题演讲,深入探讨教育信息化2.0时代智慧教育的发展策略,分享交流全国各地智慧教育建设已经取得的先进成果。论坛还安排了“智能终端与智慧教育”讨论式主题沙龙,在自由开放的氛围中各抒己见、畅所欲言,碰撞出智慧的火花。
本届论坛特别邀请了中央电化教育馆馆长王珠珠,宁波市委常委、副市长刘长春等领导出席。西安电子科技大学校长杨宗凯、台北医学大学教授洪兰等知名专家学者作主题演讲。上海市电教馆馆长张治、浙江省教育技术中心主任施建国、包头市电化教育馆馆长刘军、宁波市鄞州中学校长王贤明等专家分享各地各校的特色经验和成果。
刘长春副市长致开幕辞,向来宾们介绍了宁波教育概况和宁波智慧教育建设已经取得的重要成果,希望来宾们能多提宝贵意见,让宁波智慧教育为推进教育现代化贡献更多智慧和力量。
王珠珠馆长作重要讲话
王珠珠馆长作重要讲话,对当前新背景下教育信息化建设提出了详细的要求,同时指明了下一步智慧教育应用推进方向。
探讨智能终端推进阻力与应用新场景
近日,教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出了新时代防控儿童青少年近视的阶段性目标,明确了有关部门防控儿童青少年近视的职责、任务和要求。对于学校,要求合理使用电子产品,指导学生科学规范使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。
几位专家围绕“如何看待智能终端进学校的政策支持与阻力?什么样的技术可以和智能终端结合或者融合,发生什么样的作用?智能终端在学与教的过程中有多少应用场景,应用成败的关键是什么?”等相关话题进行了深入的讨论,在各自的畅所欲言和相互的深入交流中,让与会者在轻松愉快的氛围中,对智能终端及其在教育领域应用的认识达到一个新的高度。
宁波市智慧教育研究与发展管理中心副主任张曦在论坛上分享了宁波智慧教育建设成果,着重介绍了以“行政+市场”“公益+市场”“开放+市场”“政府+市场”为核心的“五大体系”,分别是常态运营维护体系,资源交易与供给体系,基础数据共享体系,多元经费保障体系,政府合作推进体系。
宁波市鄞州中学王贤明校长讲话
展示区吸引众多嘉宾
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