9月25日，由宁波市教研室主办的宁波市普通高中通用技术教学研讨活动在鄞州中学举行，来全市各县市区的通用技术教研员和任课教师齐聚鄞中，共同交流、探讨通用技术选考学科---电子控制技术的教学经验，研究在新高考背景下如何开展教学，探索电子控制技术教学方式方法。

上午，余姚中学的张永平老师和慈湖中学的邬炳祺老师为我们呈现了两堂精彩的电子控制课。张老师的课题是《逻辑门》，张老师以“鄞州好声音”作为新课导入，和同学们探讨逻辑门电路及设计思想，由浅入深，层层递进，充分调动学生的学习积极性，为逻辑门的教学提供了有效范本；邬老师的课题是《初识三极管》，与张老师的课形成鲜明对比的是邬老师的课注重实践操作，从技术实验中探索三级管原理。实验包括用指针式多用电表测量三极管阻值，用Multisim1软件虚拟展示三极管电流放大情况等，同时用自己课前录制的微视频向学生展示PN结原理，进而导出三极管特性，课堂气氛活跃，学生学习积极性高。课后，镇海中学宋祥成老师和奉化中学杨海赞老师对两堂课分别进行了点评。两位老师都充分肯定了两堂课的价值和示范意义，对两位上课老师作出了中肯的评价。鼓励与会老师向两位公开课老师学习，作为电子控制技术教学的一线践行者，我们每位教师都有责任探索出一条行之有效的教学路径。

下午，鄞州中学的张平老师作了《电子控制技术》教学探索与尝试专题讲座。张老师以近期的模拟考题作为切入点，将电子控制技术必修知识点分成模拟电路部分、数字电路部分及技术试验三块内容。分别罗列出若干个学生必须掌握的知识小块及预计课时，最后结合技术试验，让学生预设计出开闭环控制系统：感应水龙头、水位控制装置。并适当讲解了作为一线教师须掌握的相关电子方面知识，以便为今后开展教学扫清障碍。

随后，宁波市通用技术名师姜山中学朱建军老师作了《2015通用技术学考选考标准解读》的专题讲座。朱老师分别从考试形式与试卷结构、模拟卷导向猜测、教师知识补充、师资配备、实验室建设及学生选课导向等几方面做了重要说明。朱老师的讲座高屋建瓴，为今后电子控制技术的教学指明方向，受到与会老师的一致好评。

最后，市通用技术教研员吴筱泉老师对本次教学研讨活动作了重要总结。吴老师在肯定我们这次活动的同时提出了几点建议和要求：一.各区县教研室要多开展电子技术教研活动，组建教学团队。每位老师每学期至少上一次公开课，只有大家群策群力，才能将课程建设好。二.每个学校须要有一个学科带头人。以帮带的形式促进组内教师教学水平的整体提高，力抓教师业务素质，进而促进学科均衡全面发展。三.要求我们一线教师要“更主动”。在提高自身教学素养的同时，主动向校领导提出一些学科建设方面的意见和建议。包括教学软硬件方面的支持力度、教育教学方式上的转变、课程开设计划等，要未雨绸缪，不能亡羊补牢。这样才能让学校对本学科有更高的支持和关注度。与此同时，吴老师认为电子控制技术教学任重道远，我们要以本次活动为契机，继续抓紧、抓实、抓好教学工作，希望我们每位一线教师都热情投入到教学研究中，让学科建设稳定健康发展。

本次教学活动有效地提升了老师们的业务素养，开拓了教育视野，为下一阶段的教学研究指明了方向。

                                                  余姚中学  张永平老师执教《逻辑门》

                                                              慈湖中学 邬炳祺老师执教《初识三极管》

                                                             镇海中学 宋祥成老师点评《初识三极管》
 

                                                             奉化中学 杨海赞老师点评《逻辑门》

                                                                    鄞州中学 张平老师讲座《电子控制技术》教学探索与尝试

                                                         姜山中学 朱建军老师讲座《通用技术学考选考标准解读》

                                                         市教研员 吴筱泉老师总结发言

                                                                    老师们在认真听课

                                认真学习的老师和同学们