教育部公布了“教育部、总参谋部、总政治部关于印发《学生军事训练工作规定》的通知”。规定明确，普通高等学校、高中阶段学校具有中国内地户籍的学生，应接受学校统一安排的军事训练，军训情况将记入学生学籍档案。

　　我觉得把学生参加军训作为一项制度固定下来，非常好！现在

的中学生，各方面素质都需要提高。从身体素质看，现在的孩子，不是缺乏营养，而是营养过剩，加之对孩子娇生惯养，既不劳动也不锻炼，整天就是学习，体能素质极差；从思想素质看，许多孩子意志脆弱，心理承受力差，自我中心意识强，做事拈轻怕重；从能力素质上看，拖沓懒散，依赖强，自理能力差，好吃懒作图享乐。要提高学生综合素质，除了自我约束外，必须进行强制性教育和能力训练。

　　青少年是未来的主人、社会的栋梁，他们的体能素质是智能以及其它意志品质的基础，国家对他们进行正规化、系统化、集体化的军训，非常合理、非常明智、非常务实、非常必要。通过军训，可以加强学生的集体主义观念，学会关心他人，关爱他人，学会克服困难，磨练自己坚强的意志。军训对学生的健康成长很有意义，对学校的教育教学很有帮助，应该予以支持。

　　但在实际操作上，还应注意一些问题。一是不能流于形式。现在的军训时间上只有两三周，内容无非就是正步走，队列，叠被子，条件好的能打几发子弹。而且即使这些项目，有时也不能认真完成，往往只是应付。比如，为了叠豆腐块被子让学生3点就起来搞，搞到5点出去跑步，可军训后不长时间，几乎没有人叠豆腐块被子了，甚至连衣服都不能自己洗。这样的军训项目对学生成长有多大的改变？不都走形式了吗？

　　二是注意科学训练。学生军训，不是让学生当军人，而重要通过军训，磨炼意志，培养良好的生活习惯。而现在的军训，要么管理不严，走形式，要么严得过份，让人受不。比如，高温酷暑下军训，有许多学生晕倒，这就是有点过分了。适应让学生们吃点苦可以可以起到教育作用，如果把吃苦弄成体罚了，就未必能收到预定效果，搞不好，容易引起逆以心理，偷懒消极抵抗，使得其反。

　　三是不能增加学生及家长负担。虽然《规定》中规定不得以营利为目的。军训中不得向学校收取承训费或者向学生收取军事训练费用。但据以往的经验，往往最容易在费用上违规滥收费。比如，《规定》中只规定了军事训练大型活动中，由教育和军事部门向财政申请专项经费，那么，平时训练是不是就要向学生摊派？这个标准怎么掌握，谁来监督？弄不好，容易以军训为借口，行滥收费滥摊派之实，搞利益创收。

　　我觉得，学生军训要搞就搞实它。学生军训不能仅当活动来搞，要变成一种教育内容，甚至可以写入教育法，依法长期坚持不懈地搞下去。不光是新生入学要搞，最好每个学期都搞一次。至于五年一次大汇演，恐怕没什么必要，弄不好容易跑偏，弄成更广泛意义的形式主义。在内容上，要避免单一老套，因地制宜调整项目。同时，要解决教员素质不高的问题。