教育部直属高校贯彻落实中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》座谈会刚刚闭幕，教育部党组迅即召开党组会，学习贯彻中央领导关于贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》座谈会重要批示和讲话精神。高校要认真学习，统一思想，抓好落实。当前，要紧紧围绕制度建设这个核心，努力构建具有高校特点的惩治和预防腐败体系。

　　对于高校来说，反腐倡廉已经不是一个理论层面的问题，而是一个具有强烈现实意义的实践命题。目前，高校反腐倡廉建设呈现出良好的发展态势，但我们也清醒地认识到，教育改革和发展已经进入关键时期，正处于体制变革、结构调整、利益变动和观念变化的历史阶段，各方面体制机制还不完善，有着不少缺陷和漏洞，存在着滋生腐败现象的土壤和条件。高校在不断融入社会、服务社会的同时，也受到各种消极思潮、腐败现象和不正之风的影响，一些部位和环节腐败现象易发多发。高校绝大多数领导干部是党政管理、教学科研“双肩挑”，管理经验不足、投入管理精力不够，一些领导干部自我约束和自觉接受监督的认识不高，一些领导干部抵御能力和抗风险能力不强，容易受到腐败病毒感染。这些情况表明，高校反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨。

　　新形势下加强高校反腐倡廉建设，必须以制度建设为核心，不断推进惩防体系建设。关键是深化改革、创新制度。要在教育、监督、预防、惩治这四个方面加大制度创新力度。

　　一要抓教育。加强反腐倡廉教育制度建设，筑牢党员干部廉洁从政的思想道德基础。要建立健全高校党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会制度，构建充分发挥教育说服力和制度约束力整体功效的党性党风党纪教育机制。坚持和完善高校新任党政主要领导干部廉政谈话制度，高校党政主要负责同志定期讲廉政党课制度。要加强和改进高校党员领导干部教育培训工作，形成科学有效的反腐倡廉教育培训机制。