刘利民介绍，推出教师和校长的轮岗制度必须有前提。“比如说，现在国务院提出义务教育教师阶段的绩效工资的实施问题，这就给我们下一步大面积推广教师轮岗制度提供了一个非常好的基础。因为教师的轮岗，首先是在一种收入比较平等，比较平均的基础之上，他才能够流动起来。”刘利民表示，绩效工资的工作推行以后，会在全市的18个城区逐渐推开教师跨校流动制度。

　　刘利民指出，鉴于北京是一个特大型的城市，所谓教师的轮岗不一定是从一个区跨到很远的区流动，还要考虑教师的生活、工作方便。“我们首先是提出在区域内进行轮岗，跨校，学校与学校之间轮岗。”

　　刘利民介绍，随着北京市城市化进程的逐渐加快，北京市教委也考虑核心区的一些教育资源逐渐疏解到一些新城、新区。