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宁波市鄞州中学教研组考核条例

来源:郁海平|编辑日期:2009-11-07 12:59:12|点击数: |发布:26

一、指导思想
为进一步加强教研组工作,规范教研组工作的管理,提高教育、教学质量,特制定本条例。
二、实施细则
(一)基本分(共100分)
1、计划及总结(10分)
(1)期初,根据学校计划,结合本组实际,制定切实可行的教研组计划,并及时交有关部门。考核分值6分,按时交得2分,计划质量2至4分
(2)期末,对本学期教研工作进行书面总结。考核分值4分,按时交1分,总结质量2至3分。
2、计划执行(20分)
(1)根据学校安排和教研组计划按时进行活动。考核分值5分,少活动一次扣2分,延迟一次扣1分,扣完为止。
(2)教研质量。组内教研气氛浓,教研活动出勤率高,效果好。考核分值8分。各组自评,教研组互评,主管领导审核而定。
(3)活动量。按学校规定的活动量组织活动。考核分值4分,少一次扣1分,扣完为止。
(4)活动记录。每次活动后,及时填写教研活动记载表,开课有教案、听课有评议等。期末交教务处存档。考核分值3分,缺一次扣1分。
3、课堂教学(15分)
(1)进行集体备课(同年段2位教师以上包括2位教师),确定好召集人,对教学主要环节进行集体备课,及时填写备课组活动记录,期末各组集中后交教务处存档。考核分值5分,根据记录和实际开展情况酌情打分。
(2)开展以老带新活动,根据《鄞州中学师徒结对条例》认真进行指导并及时填写有关记录。考核分值5分,指导效果3分(按条例考核或评定),按时填写有关记录2分。
(3)备课、上课。全组教师备课认真,符合区教学常规及管理办法要求。考核分值5分,根据检查情况酌情打分,发现未备课进教室上课,教研组不得评优。
4、教学研究(18分)
(1)加强理论学习,进行教学教研经验交流,每学期至少二次。考核分值4分,根据材料和实际了解情况而定。
(2)开展相互听课。每学期每个教师听课10节以上,新教师15节以上,记录详细,有评课意见。考核分值5分,听课数量3分,有1人未到规定节数扣0.5分,记录质量2分,根据听课笔记检查打分。
(3)积极撰写教研论文或教学经验总结,每人每学年撰写一篇。考核分值4分,按实际比例得分。
(4)教改课题。有校级课题及实施方案(计划),并按时完成。考核分值5分,根据实施及材料得分。
5、教学质量(30分)
全组教师齐心协力,钻研教材,研究教法,一心扑在教学上,事业心强,教学质量高。考核分值30分。根据学年考核成绩评分。统考成绩都位于市重点中学前六位,得满分,退一位扣3分。未参加统考的科目参考会考成绩、平时考试成绩和工作态度。
6、其他工作(7分)
担任班主任或生辅等教育工作(4分),根据学校安排,保质保量完成各种
临时性任务。(3分)
7、如本教研组有一人出现重大教学事故,取消该教研组当学年评选先进教研组资格。
(二)奖励分
1、学生竞赛
教育部门组织的学科竞赛(满分30分)
国家级及以上 省级 市级 区级
一等奖 30 10 5 2
二等奖 20 7 3
三等奖 10 5 2
(1) 奥林匹克系列的竞赛,必须获省一等奖及以上才开始计分,获团体优胜增加50%得分。
(2)非奥林匹克系列的知识竞赛,降一个等级得分。非教育部门承办的竞赛,原则上不予承认。
(3)体艺类竞赛按团体名次(参照教育部门组织的学科竞赛),增加50%得分。
(4)同一次比赛得分不累计,按最好同学名次记分。
2、撰写论文(满分30分)
每人限一篇,累计,满分30分
(1)发表:1000字以上 省级2分 CN级4分
(2)获奖论文:由教育系统或本专业学会评奖,市二等奖以上开始计分。
全国级 省级 市级
4 2 1
3、课题(满分40分)
国家级 省级 市级 区级
一等奖 40 30 20 5
二等奖 30 20 10
三等奖 20 15 5
(1) 综合类评奖按上表计分
(2) 学科类评奖减半计分
(3) 不累计
4、学科教学质量(满分60分)
(1)高考成绩在市一级重点中学中,位列前四位的分别奖60分,40分,30分,10分。
(2)当年高考学科平均分在本校最好的教研组奖10分,如果超过2组折算成二个教研组.

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